Tardif, M. (2004). Los saberes del docente y su desarrollo profesional. Narcea.
- Centro de Investigación y Desarrollo Educativo
- hace 23 horas
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La formación docente no termina con el título.
Los contextos, conocimientos, tecnologías y necesidades educativas cambian continuamente.
Por eso, el desarrollo profesional puede incluir:
Lectura y actualización.
Experimentación.
Observación entre docentes.
Investigación de la práctica.
Participación en comunidades.
Análisis de evidencias.
Formación situada.
Diálogo con especialistas.
Actualizarse no significa abandonar todo lo aprendido. Significa revisar la experiencia a la luz de nuevos problemas, conocimientos y posibilidades.
¿Qué aprendizaje profesional ha cambiado recientemente tu práctica?
Referencia APA 7:
Tardif, M. (2004). Los saberes del docente y su desarrollo profesional. Narcea.
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